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摘要:
<正>百年大计,教育为本。教育大计,人民满意是标准。在'十三五'全面建成小康社会的决胜阶段,能否更加有效地满足人民群众对优质教育的需求,不仅决定着一个地方重大民生问题的改善,而且决定着一个地方未来发展后劲的蓄积。海门市以结构改革办人民满意均衡教育的积极探索,为我们提供了有益借鉴。海门均衡教育走在全省前列
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文献信息
篇名 办人民满意的均衡教育——江苏省海门市教育结构改革的实践与启示
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 江苏省海门市 重大民生问题 教育品牌 师德师风建设 政府研究室 集团董事会 新教育实验 公共教育资源 学生资助体系 创新管理机制
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G527
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江海洋 江苏省人民政府研究室调查组 5 9 2.0 3.0
2 沈和 江苏省人民政府研究室调查组 16 22 2.0 4.0
3 古晶 江苏省人民政府研究室调查组 5 15 1.0 3.0
4 王玉婷 江苏省人民政府研究室调查组 2 1 1.0 1.0
5 刘希泽 江苏省人民政府研究室调查组 1 0 0.0 0.0
6 吴青熹 江苏省人民政府研究室调查组 1 0 0.0 0.0
7 姜赟恺 江苏省人民政府研究室调查组 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
江苏省海门市
重大民生问题
教育品牌
师德师风建设
政府研究室
集团董事会
新教育实验
公共教育资源
学生资助体系
创新管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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