浅谈初中数学培养学生形象思维的策略

• 作者: 李华 王家林
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中数学 形象思维 数形结合
• 年，卷（期）: 2016,（52）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

新时期的初中数学教育提出初中数学教学要培养学生的形象思维,怎样培养提升学生的思维能力,顺应新时期初中数学教学的理念,是初中数学教学及待解决的重要问题.