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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革要求小学班主任要尊重学生的主体地位,注重培养学生干部,注重培养学生的个性能力、创新能力和自主管理能力。立足于小学班级管理现状,重点分析了“小学班主任如何培养学生干部、落实班级自主管理”这一问题。
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班级管理
艺术性
小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任如何培养学生干部,落实班级自主管理
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 学生干部 班级管理 原因
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田甜 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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小学班主任
学生干部
班级管理
原因
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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