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摘要:
现代教育的首要目标是要培养“人格健全、灵与肉协调、情与理均衡、言与行统一”的人。提倡以人为本,体现了教育现代化的自由与民主精神。以学生为本的教育理念是时代发展的产物,在教学过程中,主张以学生作为教育教学的出发点,顺应其禀赋,提升其潜能,完整而全面地关照学生的发展。如何贯彻实践“以学生为本”的教育理念,是每一个教育工作者不得不思考的问题.
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文献信息
篇名 对“以学生为本”现代教育理念的认知
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 “以学生为本” 现代教育理念 教学模式 课程评价体系
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.6
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1 许艳丽 沧州师范学院文学院 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“以学生为本”
现代教育理念
教学模式
课程评价体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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