新课程更要追求活动性教学课堂

• 作者: 孙根梅
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 新课程 追求 活动性 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》倡导以活动为途径的课堂教学模式.教学归根结底是一种交往行为,是以交往为媒介,以交往作为必不可少的手段.课堂是引导学生发展的场所,是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所.让学生在教师的指导下,通过自主参与、积极思考、主动体验、实践等方式来学习知识、运用知识.新课程教学更要追求活动性课堂教学.只有通过在教师引领下组织的丰富的学习活动,才能承载新课程的多元化教学目标,也才能达到实施素质教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙根梅		1	0	0.0	0.0