作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
区角活动是促进幼儿发展的重要形式,教师对区角活动指导方法的研究较为关注.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则中明确指出":幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足他们多方面发展的需要,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,促进每个幼儿富有个性的发展."
推荐文章
幼儿园区域活动中低结构材料的投放策略探析
幼儿园
区域活动
低结构材料
投放策略
幼儿园区域活动材料设计与投放的有效性探析
幼儿园
区域活动材料设计
投放
有效性
幼儿园区域活动中材料投放的探讨
幼儿园
区域活动
材料投放
投放原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿园区域材料投放的原则
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 年龄特点 个体差异 循序渐进 目标一致
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G4
字数 228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.199
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
年龄特点
个体差异
循序渐进
目标一致
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导