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摘要:
物理学科是自然科学中非常重要的一部分,物理学中的很多知识和规律、概念和定理都和学生的现实生活密切相关。为了使学生更好地体会知识的内涵,通过物理实验向学生呈现所学就成为在物理学科教学中应用很广泛的一种教学模式。通过实验教学既要求学生动脑,又要求学生动手。通过学生在实验中主动参与和不断探索,调动学生学习的热情,培养学生主动探究的意识,学会发现问题、解决问题,这对于培养学生的创新精神和实践能力是非常有帮助的。
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文献信息
篇名 试论如何在物理实验教学中培养学生的创新能力
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 实验教学 兴趣 创新思维 能力
年,卷(期) xzkxx_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G63
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1 刘虎 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
兴趣
创新思维
能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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