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摘要:
项目教学法突破了传统课堂教学的模式,实现了教学的理论与实践的一体化,从而有效提高学生的实践能力,达到学校与社会企业教育的融合,使职业类学校的毕业生成为受企业欢迎的技能型人才.
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文献信息
篇名 项目教学法在职业教育中的实践研究
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 项目教学法 任务驱动 职业教育
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 227,230
页数 2页 分类号 G712.4
字数 2334字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓忠 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
任务驱动
职业教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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