基于互动激励式项目教学法的软件技术课程研究

• 作者: 张菁菁
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 项目教学法 软件技术 实践
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 互联网+应用 Internet Application
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法具有互动交流的作用，又能起到激励的效果，于提高教学水平方面颇具优势，在当前教学中广受欢迎。本文以软件技术课程为例，着重分析了项目教学法在其中的实际应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菁菁		11	30	3.0	5.0