原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨知信行健康教育模式在百日咳患儿家属健康教育中的应用效果.[方法]采用随机信封法将住院的83例百日咳患儿分为观察组43例和对照组40例,每例患儿选取1名家属,对照组采用常规健康教育,观察组以知信行健康教育模式进行健康教育,分别于干预前、干预后应用自制量表评价两组的健康教育效果,采用焦虑自评量表(SAS)评价患儿家属的心理状况.[结果]干预后观察组患儿家属对百日咳疾病的认知及患儿照护水平明显高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属SAS得分明显低于对照组(P<0.05).[结论]对患儿家属采用知信行健康教育模式进行健康教育,有助于患儿家属疾病知识的掌握和行为改变,建立健康信念,有效缓解焦虑情绪,改善应对方式.
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文献信息
篇名 知信行健康教育模式在百日咳患儿家属健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 百日咳 患儿家属 知信行健康教育模式 焦虑 健康教育
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2793-2794
页数 2页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.26.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳 53 371 4.0 19.0
2 孔方 5 13 3.0 3.0
3 王慧群 7 18 3.0 4.0
4 石凡 2 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
百日咳
患儿家属
知信行健康教育模式
焦虑
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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