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摘要:
随着互联网技术的突飞猛进,中职学校对计算机教育的重视程度也是逐渐加强.众所周知,作为一所以传授技能为主,培养初级人才的专门性学校,中职学校无论是在教学模式上还是在教育理念上都注重学生技能的掌握,故而采取符合学生实际情况的教学模式显得相当重要.基于此,从教学一线出发,就PDL模式对中职计算机教学的促进作用进行研究,并提出可行性意见.
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计算机
教学模式
研究
探索
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就业导向
中职院校
计算机教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈PDL模式对中职计算机教学的促进作用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 PDL模式 中职计算机 促进作用 课堂学习
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 专业◆应用◆交流1
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G712
字数 1509字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
PDL模式
中职计算机
促进作用
课堂学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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