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摘要:
高中英语语法教学有着极其重要的地位,但目前的语法教学却不尽如人意。微课作为现代信息技术下新兴的一种教学方式,越来越多地受到了广大教师的关注,并被广泛地应用于实际教学。本文以微课《现在分词做状语》为例,探讨如何将微课应用于语法教学。
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基于微课下高中英语语法教学的思考
微课
高中英语语法教学
学习任务单
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
浅谈高中英语语法教学
高中英语
语法教学
对策
高中英语语法微课的课堂教学设计探讨
高中
英语语法
微课
课堂教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈微课在高中英语语法教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 微课 英语语法 语法教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 162-162,163
页数 2页 分类号
字数 3006字 语种 中文
DOI
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1 连慧玲 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
英语语法
语法教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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