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摘要:
随着新课程标准的进一步深化和发展,高中地理课程在教学理念和教学模式等方面,也随之进行了相应的调整和改革,对新的教学方法进行了探索和建设,为高中地理课程教学质量的改进提供了有效的借鉴.
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文献信息
篇名 浅析高中地理课程的创新性教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中地理 课程教学 创新性教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G4
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.186
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
课程教学
创新性教学
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