分阶段书面健康教育在心脏支架手术患者中的应用效果

• 作者: 万符君 于敏 刘宇心 方媛 王伟 郑琳 黄求进
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 健康教育 书面记录 心脏支架手术 遵医行为
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 799-801,802
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.06.014

摘要

目的：探讨分阶段书面健康教育在心脏支架手术患者中的应用效果。方法将200例心脏支架手术患者根据随机数字表法随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用常规冠心病支架护理方法进行护理，观察组在常规护理的基础上采用分阶段书面健康教育。比较两组患者遵医行为、不良反应、满意度。结果观察组患者遵医行为优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论分阶段书面健康教育能够提升患者的遵医行为和护理满意度，是一种有效的健康教育方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	哈尔滨医科大学附属第一医院第二体检中心	48	232	9.0	13.0
2	于敏	哈尔滨医科大学附属第一医院第二体检中心	5	19	3.0	4.0
3	万符君	哈尔滨医科大学附属第一医院第二体检中心	2	12	2.0	2.0
4	刘宇心	哈尔滨医科大学附属第一医院第二体检中心	4	20	3.0	4.0
5	方媛	哈尔滨医科大学附属第一医院第二体检中心	2	12	2.0	2.0
6	黄求进	哈尔滨医科大学附属第一医院护理部	43	370	11.0	17.0