护理学专业药理学课程课后作业调查与分析

• 作者: 廖美霞 方海云 陈秋铃 黎艳珠
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 药理学 课后作业 作业质量 护理学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2777-2778
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.26.032

摘要

[目的]了解护理学专业学生对药理学课程的课后作业完成情况,调查研究学生在课后作业布置的必要性、作业完成所需时间、作业布置难度与完成情况、批改作业对完成作业情况的影响等方面的情况.[方法]设计调查问卷并结合面对面访谈,重点获得学生对待作业的态度、抄袭作业的情况及其原因方面的数据等.[结果]65.28％的学生认为在药理学教学中作业的布置是必要的,其中61.11％的学生希望课后作业以个人的形式独立完成,并希望布置的作业结合相关考试的内容(69.44％);68.06％的学生承认抄袭作业,其抄袭的主要原因是作业难度大;68.06％的学生希望教师及时反馈作业问题.[结论]根据数据分析结果,提出提高药理学课后作业质量的3点建议:科学合理地布置课后作业;改进收作业方式,尽量批改作业;提高课堂教学,增进学生学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方海云	中山大学南方学院	48	242	9.0	13.0
2	陈秋铃	中山大学南方学院	4	2	1.0	1.0
3	廖美霞	中山大学南方学院	1	2	1.0	1.0
4	黎艳珠	中山大学南方学院	1	2	1.0	1.0