心理健康教育在初中思想品德课中的渗透

• 作者: 韦素权
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 思品教学 心理健康教育 课堂渗透
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

心理课程的出现,是基于现代社会人们对心理素质的重视而形成的.为了改善并提高人们的心理健康素质,在初中思想品德课程中开设了心理健康板块,通过多次渗透和实施,初中生已普遍接受心理教育.同时,思想品德课程作为新课改的改革课程之一,已逐渐成为实施心理健康教育的主要手段.且初中老师在思想品德课中不断给学生渗透心理教育,得到了不小的成就.但这并不意味着没有问题,有些思想品德班级课程中心理教育渗透成都不够.所以,在初中思想品德课上要进一步加强心理健康教育的渗透力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦素权		1	0	0.0	0.0