运用交互式电子白板激活数学课堂教学

• 作者: 段娜丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 数学课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 装备在线
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.009

摘要

交互式电子白板的显著特点就是人机交互性,有助于构建新型师生关系,消除师生之间的陌生感与隔阂,从而彻底激活小学数学课堂.结合教学实践,探究交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段娜丽		1	3	1.0	1.0