新课程理念下的高中生物教学

• 作者: 曹安珍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程 高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径.有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习.高中生物教学的"有效",更强调高中生物学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹安珍		1	0	0.0	0.0