基于E环境下初中数学教学新课导入的实践分析

• 作者: 仝艺
• 来源期刊: 南风
• 关键词: E环境 初中数学教学 新课导入
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 知途驿站
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

数学是义务教育阶段的基础学科,在中考、高考中都占有很大比重,数学教学的重要性不言而喻.随着新课改的不断深入和信息技术的快速发展,初中数学的教学理念和教学形式都发生了深刻变化,数学教育不仅关注于最后的考试成绩,更重视对学生逻辑思维能力、创新能力、自主学习能力的培养.E环境为初中数学教学改革提供了有力支持,本文将对E环境下初中数学教学新课导入的实践进行分析,并以七年级的代数和图形的知识为例,探讨E环境下数学新课导入的有效策略.

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1	仝艺		3	0	0.0	0.0