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摘要:
21世纪的竞争是人才的竞争,而最具竞争力的人应当具备较高的心理素质,即完善的个性、顽强的毅力、稳定的情绪、机敏的应变能力、良好的适应能力。随着社会的发展,心理素质在人才成功中的权重指数越来越大。心理健康是青少年全面发展、早日成才的重要基础。本文从体育运动与体育教学两方面谈谈它对青少年心理健康教育的价值作用,结合自己多年体育教学实践,就体育教学中师生关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等问题,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的见解和探索,以便更好地促进学生身心全面发展,为新世纪培养合格人才。
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文献信息
篇名 体育运动与青少年心理健康的价值作用
来源期刊 人间 学科 体育
关键词 心理健康教育 体育教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G806
字数 2077字 语种 中文
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心理健康教育
体育教育
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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