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摘要:
在高中篮球教学过程中,学生自主活动较为重要,可以有效培养学生的篮球运动能力.但是,目前部分高中体育教师在教学过程中,忽视学生的自主活动环节,一味的教授学生篮球运动技术,促使学生的互动得不到支持,导致学生在体育课堂上,不能认真听教师的讲解,对体育教学产生厌烦的心理,这不仅对高中学生篮球技能的培养造成不利影响,还会使学生失去学习兴趣,无法更好的参与到课堂教学过程中,所以,高中体育教师应该重视自身的教学方法,为提升高中学生篮球技能奠定基础.
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文献信息
篇名 运用互动教学提高中学篮球教学实效的对策探析
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 互动教学 高中篮球 教学实效
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 482
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
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互动教学
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教学实效
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