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摘要:
新式舞蹈课堂的“新”,主要表现在三个方面:一是教学理念的更新。让学生在学习过程中感受美、创造美、体验快乐;二是教学目标和内容的更新。以实用性内容为主,以融会贯通、综合能力的培养为主;三是教学方法的更新。强调采用丰富多样的游戏化和情景化相结合的快乐教学方式,以收到快乐学习的效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索新式舞蹈课堂
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 新式 舞蹈 课堂 快乐教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3853字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐丽红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新式
舞蹈
课堂
快乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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