用品格主题活动提升幼儿合作能力

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿活动 北京市大兴区 问题教师 品格教育 行为习惯 失败原因 成长机会 程中 会将
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（34）
• 页码范围: 18-
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

<正>大班的幼儿已经具备了一定的交往能力,并且他们的表达愿望也愈来愈强烈,已经具备了“合作化的共同学习”的条件。本学期伊始,北京市大兴区第六幼儿园开始了符合大班幼儿年龄特点的合作品格主题活动的尝试,借此引导幼儿的合作品格的发展,提高幼儿解决问题的能力,且从中获得自信。引导幼儿体验合作的快乐《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		4	13	2.0	3.0