提高高校新任教师教学能力的探讨

• 作者: 李岚君 赵会颖
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 新任教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 217-
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

高校新任教师教学技能存在的教学方法不当、教学手法不当、师生互动不畅、传统与现代教学方法不协调等方面的问题,本文根据对提高高校新任教师教学能力的探讨,总结出要从社会、学校和教师三方面提高高校新任教师的方法,为新任教师的成长和进步提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岚君		10	3	1.0	1.0
2	赵会颖		10	0	0.0	0.0