新课程标准下高中英语有效教学策略分析

• 作者: 李维琼
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观 有效教学策略 课堂教学 课程标准 新课程改革 学习成绩 批判性思维能力 传统英语教学 教学活动 文化知识
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（30）
• 页码范围: 42-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着新课程改革的不断深入,在新课程标准下对高中英语教学提出了更加严格的要求,这就要求教师能够不断进行改革与创新教学策略。本文对当前英语教学中存在的问题进行分析,并针对该问题提出高中英语课堂教学实施有效教学的建议,对实施有效教学的策略进行探讨。1.当前高中英语教学现状和存在的主要问题随着新课程改革的不断推进,在新课程标准下对高中英语教学提出了新的要求,且已经取得了一定的成绩,但是在实际的课堂教学中,仍旧存在一定的问

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维琼		5	1	1.0	1.0