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摘要:
针对测控技术与仪器专业的“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的特点,提出了毕业设计改革与实践的四项具体举措,通过确保毕业设计的时间、加强毕业设计过程管理、推行“毕业设计实物化”、加强毕业设计交流总结与传承,培养了学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能进行研究和处理问题的能力,达到了培养仪器仪表行业高质量的创新型应用型专业人才的目的.
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化学专业本科毕业设计改革
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毕业设计
素质教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 测控专业本科生毕业设计的改革与实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 测控技术与仪器专业 毕业设计 过程管理 实物化
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋修武 57 180 8.0 10.0
2 申卫国 9 23 2.0 4.0
3 孟建军 7 28 3.0 5.0
4 黄杰 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器专业
毕业设计
过程管理
实物化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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