北京：中小学生教师职称评定向一般学校倾斜

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职称评定 北京市教委 乡村学校 中小学生 教师队伍建设 职称改革 学科带头人 骨干教师
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（40）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

“在今年启动的教师职称评定改革中，除了打通教师职称评定的通道外，在骨干教师、特级教师、学科带头人的分布上还要更加向一般学校和乡村学校倾斜。”9月10日，北京市教委副主任李奕强调了教师队伍建设的重要作用。据悉，此次职称改革中，北京市中小学、幼儿园等17万名教师都可以参评正高级职称，民办校、编外教师等也被首次纳入评价范围。