体育单元教学计划的制定--以七年级跨越式跳高为例

• 作者: 张松
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学计划 跨越式跳高 制定
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 130-131,179
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.08.062

摘要

本文以跨越式跳高为例，从几个关键点着重叙述了体育单元教学计划制定的方法和过程，让体育教育工作者从中得到一定的启迪。