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摘要:
阅读教学作为英语教学的重要内容,对于学生的整体英语语言能力提高至关重要,所以阅读教学必须在新课改中采取新策略教学,以提高学生的阅读能力.
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文献信息
篇名 简析英语阅读教学的新策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 朗读 审美阅读 阅读情境 阅读方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G4
字数 2445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.164
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朗读
审美阅读
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阅读方法
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期刊影响力
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