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原文服务方: 新课程       
摘要:
多媒体技术在小学数学教学中已经得到了广泛的应用。它通过创设生动形象的情境,激发学生的学习兴趣,利用直观形象的动态演示,加深学生对知识的理解和掌握,使学生经历知识的形成过程,更好地突出了重点,突破了难点,为学生的学习提供了丰富的信息资源,丰富了学生的知识,减轻了学生的负担,形成了合作交流、主动探索的学习氛围,提高了教学效率和质量,优化了小学数学课堂。
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多媒体
教学效率
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高课堂效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 激发兴趣 教学效率
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐红英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
激发兴趣
教学效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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