农村边远山区幼儿启蒙教育的现状与启示

• 作者: 郜建洋
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 边远山区 幼儿启蒙教育 现状 启示
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 135-
• 页数: 0页
• 分类号: G6

摘要

边远山区儿童长期生活在农村,与自然为伴,孩子深受美丽和谐的自然环境的熏陶和感染,思想纯洁,活泼好动,具有丰富的想象力。但是由于受到种种条件的限制,幼儿接受启蒙教育受到了制约,教育资源很难满足对幼儿启蒙教育的需求。本文写作目的是倡导全社会高度重视农村学前教育,让懵懂的边缘山区孩子也能享受良好优质的启蒙教育。