中学音乐课堂引进音乐“party”教学模式分析

• 作者: 朱映红
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中学 音乐课堂 音乐“party” 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2491字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，中学音乐的课堂教学也必须要进行积极的教学改革探索，从而满足新课程改革对中学音乐教育的要求。作为一种全新的教学模式，音乐“party”让中学音乐课堂的教学水平得到有效提高。同时，这种模式能提高学生对音乐学习的兴趣。本文将对中学音乐课堂中的音乐“party”教学模式进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱映红		3	1	1.0	1.0