以阅读积跬步 致教学之千里

• 作者: 肖英
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 中层干部 附属小学 专业阅读 分享阅读 行政色彩 教育经典 美术老师 你我 书香校园
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（34）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

<正>2012年,北京石油学院附属小学“一校三址”的格局正式形成。学校的规模扩大了,办学条件有了很大的改善。当硬件条件基本完备后,学校的发展归根到底要依赖于教师和学生的发展。面对这样一份“大家大业”,该怎样为优秀教师的成长提供强有力的支持?几番深思熟虑,笔者提议由学校中层干部、骨干教师牵头组建“青年教师读书沙龙”。