高中英语阅读理解能力教学

• 作者: 赖道军
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 阅读量 词汇量 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和，非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识，即直接或间接获取的知识经验的总和。对于面临高考的高中学生来说，提高英语的阅读理解能力，对于英语学科成绩的提升，起着至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖道军		1	0	0.0	0.0