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摘要:
中小学教育中的体育身心教育,不但对学生有强身健体的独特运动锻炼功能,而且更有对学生德、体、智、美、劳各育和谐发展共同提高的独特科学教育功能.因此,注重培养中小学生良好的体育运动习惯,并成为日常生活中不可或缺的一部分,这非常有助于促进与提高学生健康身心的终身受益.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简论中小学教育不能让学生输在体育身心教育上
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中小学教育 学生 体育身心教育 终身健康
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 115-116,110
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.03.053
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
学生
体育身心教育
终身健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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