浅谈小学数学中高段应用题解题策略探究

• 作者: 杨东升
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,应用题是小学数学教学中对学生综合应用能力考查的题型,对促进学生解决实际问题的能力培养也具有积极意义.因此,加强应用题解题指导,这不仅是小学数学教学的需要,也是学生生活的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东升		1	0	0.0	0.0