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摘要:
数学具有较强的逻辑性和理论性,因此需要学生具有较强的自主学习的能力.随着科技的不断发展,我国的教育体制也在不断的变革,高中数学教育成为了学生和老师都比较重视的课程,高中的学习面临着高考这个转折点,因此数学教育在学科中具有重要地位.而高中生已经具备了一定的自学能力,高中教学就要良好的运用这一能力,对学生进行引导,培养学生的自主学习能力,提高学习的质量和效率.本文从高中生的特点出发,探究如何培养学生在数学中的自主学习能力,促进高中数学的教学发展.
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文献信息
篇名 高中数学自主学习能力的培养
来源期刊 科技风 学科
关键词 高中数学 自主学习能力
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621040
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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