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摘要:
在小学语文教学改革实习以来新课标明确地指出,阅读教学是教师与学生之间交流对话的平台,也是师生与文本对话交流的平台.以此要求学生和教师重视语文阅读的教学,但其实大多数的教学中,还是以教材为阅读的基本媒体.也就是在语文课堂上来培养师生之间的交流情感,在阅读中养成良好的师生感情.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文的阅读教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 师生交流 感情培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G4
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.151
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