高职英语的视、听、说立体化教学模式分析

• 作者: 陈兴娃
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职英语 视 听 说 立体化教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

外语教学的最终目的都是培养学生的语言交际能力.为了改变传统教学中视、听、说相互脱节的现象,高职英语教师应该以学习理论为基础,有机融合视、听、说,探索实现视听说一体的立体化教学模式,以进一步提高学生英语语言的综合能力.本文通过分析高职英语视听说立体化教学的理论基础,探索高职英语视听说立体化教学模式的应用,以期提高学生英语交际能力,满足学生求职需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴娃		2	1	1.0	1.0