作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术课是学前教育专业学生的专业必修课,在幼儿园教学活动中发挥着非常重要的作用,本文从美术课教学设计入手,分析和发现教学的误区,从而寻找更适合的方法,以期达到有效的培养学前教育专业学生的目的。
推荐文章
地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值研究
学前美术教育
实践教学
高等教育
中职学前教育专业美术课程学生实践能力的培养
学前教育
美术课程
实践能力培养
学前教育美术教学策略的应用
学前教育
美术教学
策略
学前教育专业钢琴课教学存在的问题及对策分析
学前教育专业
钢琴课
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学学前教育专业美术课教学误区探
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 误区 学情 教材 教学方法
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-
页数 1页 分类号 G613.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
误区
学情
教材
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导