漫谈如何加强小学数学教学中的合作学习

• 作者: 黄莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课程标准 合作学习 教学
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突.让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉		2	1	1.0	1.0