小学合唱教学的有效性提升途径分析

• 作者: 祝树燕
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 小学合唱 存在问题 有效性 提升途径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

合唱是小学音乐教学中的一个重要组成部分,通过合唱活动的开展,既能够让学生亲身体验和参与到音乐活动中来,也能够学得相应的音乐知识和技能,并在校园内形成浓郁的音乐氛围.鉴于此,本文以所在学校为例,分析了合唱教学中存在的问题,并就问题的解决途径进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝树燕		2	2	1.0	1.0