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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着近几年来经济的迅猛发展和进步,我国在教育方面取得了举世瞩目的成就,尤其是小学数学教学更是取得了巨大的成就,从而大大地提高了我国的整体教育水平,并且提高了我国在国际上的地位。就目前我国小学数学简单应用题教学方面所存在的问题以及相对应的解决策略做了简要的分析和探讨。
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小学数学
应用题
教学策略
试析小学数学应用题教学策略
小学
数学
应用题
教学策略
小学数学应用题的教学策略
小学数学
教学策略
分析比较
小学数学应用题的教学策略
小学数学
应用题
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学简单应用题教学策略的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 简单应用题 教学策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宗纯 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
简单应用题
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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