交通运输专业三校生素质教育与创新意识培养研究

• 作者: 刘征 张宏远 陈克
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 交通运输专业 素质教育 三校生 创新意识
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

创新能力的核心是培养学生具有掌握和运用知识的能力、发现和更新知识的能力、探索和开辟新领域的能力.只有培养和发展学生的创造性思维能力,才能培养出具备上述综合能力和素质的开拓性人才.因此,实施创新教育,加强学生创造性思维能力的培养,应是高等学校教学的最好策略.基于上述思考,将创新能力培养应用于交通运输专业人才培养模式改革中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏远		17	40	3.0	5.0
2	陈克		49	201	7.0	11.0
3	刘征		10	10	2.0	3.0