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摘要:
<正>如今,随着我国综合国力的不断强大,我国与外国的经济文化交流日益增多,英语在社会各界以及人们的日常生活变得越来越重要。英语阅读是学习、理解、吸收英语信息的一个重要手段,同时也是提高人们自身思维能力的方法。因此,在高中的英语教学中,英语阅读教学变得越来越重要。但是,目前我国的高中英语阅读教学的现状不容乐观,大量的学生很难进行独立的英语阅读和思考,难以达到教学大纲的要求。本文就对当下高中英语阅读教学的现状进行一些
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问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学初探
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语阅读 自身思维 阅读技巧 SUSTAINABLE 经济文化交流 主题句 AGRICULTURE 固定表达 阅读量 推理性
年,卷(期) zxsyy_2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
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1 赵后红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语阅读
自身思维
阅读技巧
SUSTAINABLE
经济文化交流
主题句
AGRICULTURE
固定表达
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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