浅析案例教育法如何提高护生管理工作

• 作者: 徐凌霞
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 案例教育 管理
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 159-
• 页数: 0页
• 分类号: G6

摘要

五年制高职护理专业招收的是以初中为起点的学生,大多数十七八岁,这样的年龄普遍自我约束能力差,再加上专业的特殊性,需要扎实的理论基础和较高的实践能力,学校班级管理的难度就显得相对较大。护理职业院校对护生的教育相当重视,所以如何有效地教育高职护生,就成了护理职教工作者研究焦点和重点。本文就教育方法中的“案例教育”提出自己的见解和应用方法,与同行共勉。

作者信息

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1	徐凌霞		6	0	0.0	0.0