高中数学小组合作学习模式的实践

• 作者: 宋相良
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 小组合作学习 实践
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经不适应新时代的发展,越来越多的教学模式被数学教师创造出来,其中小组合作学习这种教学模式成为当下各科教学中倡导的教学模式之一.合作学习可以大大增强学生学习的积极性和主体性,但是对于大多数教师来说,小组合作学习这种模式仍是一个艰难的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋相良		1	0	0.0	0.0