农业职业教育“科技写作”课程教学的几点思考

• 作者: 梁成
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 科技写作 思考
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教研与教改
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

当前,正值科技和知识迅猛发展的大数据时代,社会对职业院校学生在科技写作能力、写作素质等方面的要求明显提升.农业职业院校要通过科技写作课程的教学改革,在确保为学生提供足够的师资和场所的同时,不断强化和提高学生的科技写作能力,帮助他们获得一技之能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁成		2	1	1.0	1.0