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摘要:
木工机械是木材科学与工程专业的关键课程,针对目前该课程存在的课程内容缺乏难度层次、教学模式和教学方法单一等不足,有必要通过提高教学内容难度层次、采用现代化三维模拟、网络教学、内容驱动教学、分组讨论等新的教学模式和方法提高学生学习的主动性和积极性,提高课堂教学效果。
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文献信息
篇名 高校木工机械课程教学改革
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 木工机械 课程 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-
页数 0页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨优优 8 38 4.0 6.0
2 马中青 16 39 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
木工机械
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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