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摘要:
在初中化学课堂教学中,如何培养学生的自主学习能力,成为教育者需要重点思考的问题.本文立足于初中化学课堂教学现状,主要分析了培养学生自主学习能力的几点策略.
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篇名 从培养学生自主学习角度探析初中化学教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 自主学习 初中化学 课堂教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
初中化学
课堂教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
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